توفير وتدريب ودعم القادة الجدد

المشاركة بفاعلية في عملية تنمية شخصية لذاتهï. الالتزام بالعمل في إطار فريق باعتبار ذلك عنصر أساسى في الكشفية يتطلب التعاون الفعال مع الآخرين واحترام وجهات نظرهم ومعتقداتهمï. وهذه المكونات تستلزم الاتفاق لتحديد التوقعات المتبادلة والاحتياجات التدريبية المطلوبة ، وأى احتياجات خاصة بالدور والواجبات والمسؤوليات والتكاليف المالية ، والالتزامات الزمنية وأساليب التقويم وتقديم التدريب والدعم اللازمينï. وبعض الجمعيات تلجأ إلى التحقيق من وجود أى إدانة للقادة في جرائم سابقة والتي يمكن أن تمنع المرشح من القيام بدور في الحركة الكشفية ومكونات الاتفاق المتبادل عموماً يجب أن تتم بأسلوب فردىï. التدريب والدعم الشخصي: يؤكد القادة المرشحين للعمل انهم سيكونون على استعداد لحضور الدورات التدريبية المختلفة التي يتم ترشيحهم لها. وذلك يمثل التزام لا بد من الوفاء به. ويجب أن ننظر إلى ذلك باعتباره تميزاً وخبرة ممتعة يسعد بها القادة. ويجب أن يكون كل شخص على وعى بالفرص التدريبية التي تقدمها له الجمعية ففي بعض الجمعيات ، يتوقع قائد القسم الكشفي أن يحضر دور للشارة الخشبية في غضون ثلاث سنوات ، وأمين الصندوق يتطلع إلى حضور ندوة تتصل بمجال عمله وهكذا ، فبرامج التدريب اللازمة والضرورية يجب تحديدها بوضوح. وتلتزم كل جمعية كشفية بتنفيذ نظام لتدريب ودعم القادة لكافة المهام وعلى كل المستويات بالجمعية. وهذا النظام يتضمن جذب وتوفير القادة الجدد وتدريبهم تدريبا أوليا ومتقدما تقديم الدعم المستمر لهم طوال فترة شغلهم للمهام. ويجب أن يتضمن ذلك النظام أيضا إكساب وتطوير المعرفة والمهارات اللازمة لقيام القادة بأدوارهم مع إتاحة فرص التنمية الشخصية لهم. ويجب أن يتسم النظام بالمرونة فيراعى الخبرة والمهارات السابقة ويقدم المعرفة والمهارات التي يحتاجها القائد في نفس الوقت . ويجب اتخاذ إجراء للاعتراف بخبرات التعلم السابقة لإتاحة الفرصة للقادة لابراز افضل ما لديهم من معرفة ومهارات وفي بعض الحالات يتم تكليف مرشد تدريب شخصى لدعم القادة الجدد أثناء تدريبهم. وخطة التدريب الشخصية يتم تصميمها لكل قائد جديد لدعمه من اجل الاستمتاع بدوره القيادى وللشعور بالرضا عن هذا الدور فالرضا عن أداء المهمة بنجاح يمثل مكافأة كبيرة لكل القادة العاملين في الحركة الكشفية. وسوف تحدد خطة التدريب الشخصية المتطلبات التي يجب أن يستكملها القائد الجديد في فترة زمنية محددة .ويجب أن يتم تحديد المهارات المتوافرة لدى القائد ، ويتم عمل قائمة بالقدرات التي يمكن استكمالها بالتعاون مع المرشد الشخصي والتي سوف تبين أن قائمة القدرات المطلوبة قد تم التدريب

عليها. وقائمة القدرات هذه يمكن أن تتضمن قدرة القائد على أن : يكتسب المهارات التنظيمية الأساسيةï. يحدد ويناقش قضايا الشباب ( المتصلة بالمرحلة السنية ï) . يتحلى بروح التعاطف والقدرة على التواصل مع الشبابï. يتسم بالنضج والثقة بالنفسï. يستطيع الإشراف على الآخرينï. يوجه سلوك الشباب وفقا لمرحلتهم السنيةï. يؤكد التزامه بالمبادئ الأساسية للكشفية ï. يدير بثقة الأنشطة والمسابقات والاجتماعات ï. ويتم توجيه القائد للتقدم لمحتوى أخر من التدريب والدعم. وبعد استكمال هذه الخطوات الأولية فيجب على القائد الجديد أن يفهم تاريخ الحركة الكشفية ، ولماذا يتم ارتداء الزى الكشفي ، ودلالة وأهمية الوعد والقانون الكشفي لكل أعضاء الحركة. وبذلك يستطيع القائد أن ينتقل إلى المراحل الأخرى في سياسة تنمية القيادات و يتكون لديه أساس متين يبنى عليه القائد معرفته ويمارس الأنشطة الجذابة والممتعة من خلال العمل مع الشباب. ******** اعد هذا الموضوع / بيتر بلاتش مفوض التدريب وتنمية القيادات جمعية كشافة استراليا